真题能够在考生的复习前期让考生了解到教师资格证的考试内容、形式以及考查方法，也能够在后期让考生查漏补缺，真题的作用还是比较大，考生在备考期间可以多做真题练习。为方便考生学习，大牛教育为考生整理了广东幼儿教师资格证考试真题之《综合素质》材料分析题（一）。

中小班馨馨的左手臂先天发育不良,协调能力和运动都低于其它幼儿,馨馨很喜欢唱歌跳舞,但每当要登台表演她都会默默地退出。

幼儿园一年一度艺术节就要开幕，王老师特意编排动作与队形相对简单舞蹈“蓝精灵”!鼓励馨馨加入。排练中，连续几个八拍跳下来，馨馨有些手忙脚乱，王老师放慢速度，并降低动作要求，可馨馨动作仍然不到位。馨馨有些焦急，王老师对馨馨说：“不要急，你已经跳的很好了，老师陪你慢慢跳。”馨馨点点头，跳的更认真。可几个孩子却抱怨着：“老师，馨馨总是撞到我”“老师，馨馨跳的太慢了”，旁边的李老师也说：“直接安排馨馨参加大合唱不是更简单吗”。王老师摇摇头说：“馨馨比任何孩子都更在乎跳舞，我一定要帮她做到。”王老师随后对孩子们说：“你们知道吗?蓝精灵正因为善良、勇敢，又相互关心，最终打败格格巫。我们要像蓝精灵一样互帮互助，才能跳好舞蹈。”

艺术节如期举行，馨馨和孩子们在舞台上欢快的舞动。

问题:请结合材料，从教育观角度,评析王老师教育行为。

以上就是大牛教育整理的广东幼儿教师资格证考试真题之《综合素质》材料分析题，希望对考生备考幼儿教师证有帮助，幼儿教师证笔试考试难度不大，考生做好学习规划，想要通过是很有可能的。更多教师资格证考试讯息和疑问，欢迎考生点击下方按钮咨询在线老师，与老师在线交流，老师会为考生做出解答。