真题能够在考生的复习前期让考生了解到教师资格证的考试内容、形式以及考查方法，也能够在后期让考生查漏补缺，真题的作用还是比较大，考生在备考期间可以多做真题练习。为方便考生学习，大牛教育为考生整理了广东幼儿教师资格证考试真题之《综合素质》材料分析题（二）。

小班欣欣今天第一天入园，由妈妈领进幼儿园一路哭个不停，胡老师牵过欣欣之手,蹲下来拥抱她，轻轻擦于她脸上泪水安慰着:“宝贝，快别哭!老师爱你哦!给妈妈说再见，好吗?”

早饭时，欣欣拿不稳勺子，吃一口包子就冷却口里，不咀嚼也不咽，吃的非常慢。喝牛奶时，她用舌头舔着喝，到早餐结束也没喝几口。于是，胡老师耐心喂她吃早餐。离园时，胡老师跟欣欣妈妈进行交流，了解欣欣体弱多病，家长因担心孩子吃不饱，怕孩子弄脏衣服，在家中很少让欣欣自己吃饭，喝水也一直用奶瓶。

从第二天开始，胡老师耐心教欣欣正确握勺方法，告诉她吃饭时嘴里不要含饭玩耍，两侧牙齿要同时咀嚼，并给欣欣示范如何用杯喝水。

胡老师还为家长推荐家庭教育方面书籍，建议家长在家里锻炼欣欣自己吃饭、喝水。经过一个多月努力，欣欣能愉快像别的幼儿一样正常进餐，入园焦虑也逐渐消失。

问题:请结合材料，从教师职业道德角度，评析胡老师教育行为。

以上就是大牛教育整理的广东幼儿教师资格证考试真题之《综合素质》 材料分析题，希望对考生备考幼儿教师证有帮助，幼儿教师证笔试考试难度不大，考生做好学习规划，想要通过是很有可能的。更多教师资格证考试讯息和疑问，欢迎考生点击下方按钮咨询在线老师，与老师在线交流，老师会为考生做出解答。