相对于其他等级教师资格证，小学教师资格证考试限制少、科目少、内容少、难度低，深受众多考生的喜爱，每年都有很多考生报考该证书。随着考试人数的增多，考生考证竞争增大，整体的通过率降低了。于是很多考生为了提高教师资格证考试通过率，研究考纲、真题等等，一样也没有落下。那么，我们看一下2019下半年小学教师资格证综合素质考试真题是怎么样的？

一、单项选择题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）

1、王老师经常让同学们相互批改作文，大家都非常认真，不仅找出作文中的错别字，而且从语言表达，结构思想主题等方面进行评价，王老师及时给予点评王老师的做法调动了学生的主观能动性，体现在（ ）

A、发挥了学生的调控性

B、尊重了学生的选择性

C、培养了学生的独立性

D、关注了学生的差异性

2、如果将下图比喻为某教师的教育行为。该教师的做法（ ）

 

A、不怡当，忽视了学生均衡发展的要求

B、不恰当，违背了学生全面发展的要求

C、怡当，尊重了学生的个体差异劳

D、恰当，提高了学生的学习成绩

3、彤彤性格内向，基本不跟其他同学交往，课间常一个人在座位上看书。罗老师对她说:“你看同学们玩得多开心啊，你应该参加一些课外活动，多跟大家一起玩。下列说法中不恰当的是（ ）

A、罗老师注重学生个性发展

B、罗老师注重学生主动发展

C、罗老师注重学生全面发展

D、罗老师注重学生均衡发展

4、董老师上完公开课后自己看课堂书，课堂中存在的问题，认真分析原因，改进教学，体现了教师专业发展途径的是（ ）

A、互助

B、教学观摩

C、进修培训

D、教学反思

5、下列选项中不属于中华人民共和国宪法规定的公民基本权利的是（ ）

A、劳动权

B、休息权

C、罢工权

D、受教育权

6、某机关违反国家规定向学校收取费用，依据中华人民共和国教育法由教由政府责令该机关退还所收费用，并对直接负责人和直接负责人员（ ）

A、依法给予处罚

B、依法提起诉讼

C、依法给予处分

D、依法提出复议

7、教师魏某工作消极、多次矿工，多次旷工给学校教学工作造成损失，依据中华人民共和国教师法，学校可以采取措施的是（ ）。

A、给魏某予以解聘

B、给予魏某行政处罚

C、对魏某予以罚款

D、要求魏某悔过

8、 小学生梁某欺凌同学，扰乱课堂纪律，学校经过研究决定将其开除。该校做法（ ）。

A、不合法，学校只能劝退学生

B、不合法，学校不得开除学生

C、合法，学校有教育学生的权利

D、合法，学校有处分学生的权利

9、小学生孙某经常违反班规，班主任向他收取“违纪金”，并予以公布，该班主任的做法（ ）。

A、不合法，侵犯了学生的荣誉权

B、不合法，侵犯了学生的财产权

C、合法，教师有惩戒学生的权利

D. 合法，教师有管理学生的权利

10、梁某在小学周边开了一家网吧，并对前来上网的小学生打折优惠，梁某的做法（ ）。

A、合法，梁某享有自主经营的权利

B、合法，利于减轻学生的经济负担

C、不合法，应依法给予梁某行政处分

D、不合法，应依法给予梁某行政处罚

11、11岁的陈某参加了当地的一个团伙，学校发现有违法行为，依据中华人民共和国预防来成年人犯罪法，学校应当及时报告的部门是（ ）。

A、教育行政部门

B、人民法院

C、当地人民政府

D、公安机关

12、小学生罗某在学校组织的体育活动中受伤，学校和学生家长书面请求教育主管部进行调解。根据《学生伤害事故处理办法》，该主管部门完成调解的时间应为（ ）。

A、受理申请之日起60日内

B、受理申请之日起45日内

C、受理申请之日起30日内

D、受理申请之日起15日内

13、班主任李老师在利用现代通讯方式联系家长的同时，坚持定期家访，研究学生个性特点，制定班级管理规则。对李老师的做法，下列说法不正确的是（ ）。

A、管理班级实现了优化高效

B、注重教师专业能力提升

C、教育学生做到了因材施教

D、注重家校沟通的多元化

14、学校安排王老师外出培训学习，他说:“我都五十多了，教学也完全没问题，还参加什么培训？把机会给年轻人吧。"对此，下列说法正确的是（ ）。

A、教学经验丰富的老教师不需要参加培训

B、作为教师应该不断提高自身的专业水平

C、培训年轻教师可发挥培训资源最大效用

D、培训任务过多加重了王老师的工作负担

15、研究生毕业后，丁老师坚持阅读专业书籍，同事问她:“你的业务水平已经很高了，还看那么多书干嘛？”她回答说:“我喜欢， 这能让我保持教学活力。”这表明丁老师注重的职业幸福是（ ）。

A、理性幸福

B、感性幸福

C、给予性幸福

D、索取性幸福

16、孙老师常在表扬或批评学生时说:“你做得不错！要是像x同学一样，可就惨啦！”“千万不要像x同学一样！”“你就不能像xx同学一样表现好点吗？”……孙老师的做法（ ）。

A、正确，能够培养学生谦逊品质

B、正确，能够促进学生认识自己

C、不正确，会伤害被比较的学生

D、不正确，应只与优秀学生比较

17、联合国安全理事会是联合国的六大主要机构之一，安理会负有维持国际和平与安全的责任，是唯一有权采取强制行动的联合国机构，安理会包括常任理事国和非常任理事国，常任理事国的数量是（  ）。

A、4个

B、5个

C、6个

D、7个

18、在中国历史上，仿照《周礼》的制度推行新政，以“王田制”为名恢复“并田制”，将 盐、铁、酒、铸钱收归亩府专营，多次改变币制的改革运动是（  ）。

A、邹忌变法

B、 王莽改制

C、 庆历新政

D、 戊戌变法

19、尼龙是世界上最早实现工业化生产的合成纤维，它的发明使纺织品的面貌焕然一新，被称为该表世界的重大发明之一。下列选项中，尼龙的发明人是（ ）

A、卡罗瑟斯

B、莱特兄弟

C、弗莱明

D、贝克兰

20、地球被一层很厚的大气包围着，空气密度随高度增加而減小，大气层通常可以分为对流层、平流层、电离层和散逸层等。下列选项中，能够反射电磁短波，实现电磁波远距离通讯的是（ ）。

A、对流层

B、平流层

C、电离层

D、散逸层

21、初伏日在夏至第三庚，意思是三伏中入伏第一天是在夏至后的第三天的第三个庚曰，据此判断，下列选项中，距离初伏最近的是（ ）。

A、大暑

B、立秋

C、处暑

D、秋分

22、林语堂在描述中国古代一位著名作家时说：“他是一个无可救药的乐天派、一个伟大的人道主义者、一个百姓的朋友、一个大文豪、大书法家、创新的画家、造酒试验家.......”。他所描述的作家是（）

A、李太白

B、王摩诘

C、故山谷

D、苏东坡

23、叙事长诗《唐璜》将早在欧洲流行的传说加以改造，把主人公从一个纨绔子弟变成善良的热血青年，通过其奇特、复杂的经历，描述了当时欧洲的社会生活。这部作品代表了19世纪英国诗歌的最高成就，该诗作者是（）。

A、弥尔顿

B、丁尼生

C、拜伦

D、雪莱

24、中国古典园林達筑鼉興特色的達筑样式主要有亭、台、轩、榭。下列选项中，不属于的是（）。

 

25、众数是一组统计数据中的代表性数值，体现了这组数据的“集中趋势”，并且不受极端数据的影响，一次考试后，甲组视为同学的成绩分别为69、73、79、85、70、82、73、83、75，这组分数的众数是（）

A、72

B、73

C、74

E. 75

26、在Windows系统中，菜单显示为灰色，关于这些菜单项的表述，正确的是（ ）

A、该菜单项当前不可选用

B、该菜单项当前正在被使用

C、该菜单项当前已从注册表中删掉

D、选项缺失

27、Excel中，可用做单元格日期类型年月日之间的间间隔符是（ ）

A、“/”

B、“丨”

C、“\”

D、“、”

28、下列选项中，与“恒星--流星”的逻辑关系相同的是（ ）

A、音乐--古典音乐

B、帽子--手套

C、中文书--词典

D、球鞋--运动鞋

29、找规律，下列数列2、3、8、26、（ ）、54、62空缺的数字是（ ）

A、70

B、120

C、160

D、210

二、材料分析题（本大题共3小题，每小题14分，共42分）

30、材料：

我刚接任三（2）班班主任老师，全校闻名的“小魔王”——阳阳成为了我的学生，开学没几天，阳阳的问题便接踵而来，上课不专心听讲，不按时完成作业，单腿盘坐在座位上，书包随意扔在地上，和同学闹矛盾后就动手打人……如何改变他的这些毛病呢？我利用两周的时间认真观察阳阳，发现他有许多的毛病，但也有不少优点，比如酷爱阅读，数学成绩好……于是，我请他在全班全班交流读书心得，阳阳非常高兴的接受了任务。他利用课余时间认真查阅资料确定内容，反复练习讲解，阳阳在班上的读书交流获得成功。此外，我还和数学老师商量，让阳阳担任数学课代表，同时担任半组数学作业的改错任务，阳阳非常认真负责，经常利用课余时间给同学纠错讲题。

渐渐的阳阳改变了以前的毛病，还积极参加学校的兴趣小组，各方面都有明显进步，和以前相比判若两人。

请结合材料，从学生观的角度，评价“我”的教育行为。

31、材料

这学期，我接任四（2）班班主任，我发现和女生相比，班里不少男生自我约束能力较弱，遇事容易冲动，学习也比较粗心，对此我采取了以下措施：

第一，建立双班委，让有才能的男生脱颖而出，过去班干部绝大部分是女生，在改选时，我设立了男女男女两套班委，让有经验的女生指导男生干部工作，也让男生为女生干部提建议。

第二，设立“真汉榜”，让有潜力的男生树立信心，每周在行为规范，学习习惯等方面进行比赛，积分居前或达到一定分数的男生可以荣登此榜，连续四次上榜，可获得一份阳光喜报。

第三，开展活动，让好动的男生挥洒激情，为了调动每一个男生的积极性，我经常开展一些男生擅长的活动，发挥他们的特长。

第四，发挑战书，激发男生的上进心，在取得全班同学同意后，我让每个学生挑选一个想要挑战的同学，挑战内容包括口才，写字，守纪等，这一招果真管用，不管是挑战的还是被挑战的学生，都取得了进步。

第五，干体力活，培养男生的责任感，在班上，我让男生负责体力活，对于那些粗心大意的男生，我就适时提醒。

请结合材料，从教师职业道德的角度，评析材料中“我”的教育教育行为。

32、材料

将垃圾以最恰当的方式清除出城市，是城市的一个长久梦想。城市的历史，在很大程度上是同垃圾作斗争的历史。为此，城市的建造和空间部署，逐渐将垃圾的清除作为一个重要目标。垃圾的隐秘清除和运输不仅决定了城市的纵深方向，它的配置规律也恰好说明了城市的结构。

大体上，人们可以根据垃圾的在场，确定城市的中心和边缘。我们可以说，在城市的中心地带，垃圾最少；反过来，在城市的边缘地带，垃圾最多。如果我们认为地面上的垃圾主要是商品消耗后的剩余物，那么，还可以说——这一点有些吊诡——商品的饱满地带，垃圾最少；商品的匮乏地带，垃圾最多。尽管商品是垃圾的前史，在空间上，商品和垃圾相互排斥，水火不容。城市总是要将商品往它的中心处聚集，而要把垃圾向它的边缘处驱赶。就此，人们可以根据城市中的垃圾配置，来确定城市空间的等级和价格，甚至可以确定城市的界线。一个城市的延伸在什么地方终止？如果说，以前有一个高墙或者一个护城河将城市包围起来，现在，则是一个隐隐约约的垃圾带将城市包围起来。垃圾在城内和城外之间拉起了一条分割线；在垃圾的一侧，是城市；在垃圾的另外一侧，是乡村。垃圾在改变城市的结构。

为什么将垃圾不断地往城市的边缘地带驱赶？事实上，直到19世纪，垃圾总是在城市的中心聚集：越是人口密集的地带，垃圾越是兴旺。如今，人们为什么要清除垃圾？是因为人们发现了垃圾的致命威胁。垃圾不仅让人们不快，最重要的是，它是疾病的催化剂。这就是人们根据垃圾来安排城市结构的原因，“各个居民区及其湿度和方位的安排，作为一个整体的城市及其污水和下水系统的疏通，屠宰场和墓地位置的确定，人口的密度——所有这些都是居民死亡率和发病率的关键性因素”。这样，城市除了设置一套整体的清除垃圾的机制之外，它还要提高人们的卫生意识，让人们自觉和主动地清除垃圾。人们应该获得一种有关卫生和垃圾的知识：垃圾之所以要清除，是因为它对健康和身体产生危害。垃圾是细菌和病毒的藏身之所。清除和拒绝垃圾，是现代医学的一个律令，同时也是文明和教养的象征。对垃圾的排斥和拒绝，既是纪律的结果，也是教化的结果。人们已经发现，卫生是现代性的一个核心要素。卫生的程度，是衡量现代性的程度。就此，也可以说，城市的现代进程，就是一个观念上和实践中双重地清除垃圾的进程。现代，意味着垃圾将一扫而空。

尽管我们看到城市越来越卫生了，越来越现代了，不过，令人绝望的是，垃圾是一个无法完全消除的东西，它就像是城市最密切然而又是最讨厌的伴侣。抑或城市身体上的一个无法治愈的伤口。不仅如此，垃圾会越来越多，现代社会正一方面不断提高商品转化为垃圾的速度和频率；另一方面，围绕着商品而组织了一个永不落幕的竞赛：商品层出不穷，更新换代，日新月异。商品的盛大堆积使得现代都市中的商场越来肿胀；与此遥相呼应的，是城外的垃圾场会堆得越来越高，越来越触目惊心。

（摘编自汪民安《论垃圾》）

问题1：城市居民的垃圾经验与城市的现代化程度有什么关系？请结合文本，简要概括。（4分）

问题2：文章认为现代城市与垃圾之间存在着怎么样的关系？请简要分析。（10分）

三、作文题（本大题共1小题，50分）

33、中国是世界上家族体制维系最长的国家之一，家族观念一直深植于人们心中,在漫长的历史当中，维系着一个家族的感情与发展。然而最近的一项网站调查显示:有七成网民不知道自己的姓氏由来，有八成网民家庭起名时不再按照辈分，有九成的网民家庭没有家训,还有一部分网民不知道自己的祖籍和家族历史，很少跟家族其他成员有经常性的交往与交流。有人认为，家族观念的淡薄，家族文化的稀缺，反映了延续几千年的家族文化正在严重流失，也有人认为，家族观念是农耕文化的产物，在现代化的浪潮中必然遭受冲击,家族观念的淡薄折射出了社会的进步,是一种值得庆幸的现象；还有人认为，家族观念是我们传统文化的重要基石。我们要传承、发展。

综合上述材料所引发的思考和感悟，写一篇论说文。要求：用规范的现代汉语，角度自选，立意自定，标题自拟，不少于600字。

综上是2019下半年小学教师资格证综合素质考试真题，考生可以尝试做下这些真题，可以明确自己的不足。如考生还能了解更多关于小学教师资格证的信息，欢迎点击下方咨询在线老师。

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