小学全科教师资格证是未来教育领域的需求，也是发展教师人才的趋势。就目前政策来看，小学全科教师证除了考试内容不一样，其他报考条件和认定基本没有差别。近日就有考生来问，那么山西小学全科需要普通话等级吗？大牛教育为大家解答。

据普通话水平测试规定可知，任何学段的教师资格证想要认定都有需要普通话证书，故而山西小学全科需要普通话等级。一般来说，只要考生考到二甲等级以上，普通话等级证书就可以被当做认定材料，认定小学全科教师资格证了。普通话等级如下所示：

一级（标准的普通话）

一级甲等（测试得分：97分－100分之间） 朗读和自由交谈时，语音标准，词语、语法正确无误，语调自然，表达流畅。

一级乙等（测试得分：92分－96.99分之间） 朗读和自由交谈时，语音标准，词语、语法正确无误，语调自然，表达流畅。偶然有字音、字调失误。

二级（比较标准的普通话）

二级甲等（测试得分：87分－91.99分之间） 朗读和自由交谈时，声韵调发音基本标准，语调自然，表达流畅。少数难点音有时出现失误。词语、语法极少有误。

二级乙等（测试得分：80分－86.99分之间） 朗读和自由交谈时，个别调值不准，声韵母发音有不到位现象。难点音失误较多。方言语调明显。有使用方言词、方言语法的情况。

三级（一般水平的普通话）

三级甲等（测试得分：70分－79.99分之间） 朗读和自由交谈时，声韵母发音失误较多，难点音超出常见范围，声调调值多不准。方言语调较明显。词语、语法有失误。

三级乙等（测试得分：60分－69.99分之间） 朗读和自由交谈时，声韵调发音失误多，方音特征突出。方言语调明显。词语、语法失误较多。外地人听其谈话有听不懂的情况。

以上便是关于山西小学全科普通话等级的全部内容，希望对考生有所帮助。普通话标准与否，关系着教学质量高低。建议考生在教资考完后，就要开始备考普通话考试，尽可能的多拿分，不要让普通话分数影响最后的教资认定。更多教资信息，欢迎点击咨询在线老师！