在广东教师资格证考试中，教学原则是《教育教学知识与能力》中的重点，也是多数考生复习上有困难的地方，那么，广东教师资格证教学八大原则有哪些呢？大牛教育为考生解答。

教学八大原则：

1.直观性教学原则，包括实物直观、模像直观、语言直观

2.启发性教学原则，教学中要充分调动学生学习的自觉积极性，是教师的主导作用于学生的主体作用相统一的规律在教学中的反映

3.巩固性教学原则，旧知识是新知识的基础，“温故而知新”。

4.量力性教学原则，教学活动要适合学生的发展水平，现代教学则注重促进儿童的发展，因而改称量力性原则为发展性原则，则更能反映其实质。

5.循序渐进教学原则，教学活动应当持续、连贯、系统地进行，按照学科的逻辑系统和学生认识发展的顺序进行。

6.因材施教原则，教师要从学生的实际情况、个别差异出发，根据不同教学对象的具体情况，采取不同的方式和方法，进行差异性的教育。

7.理论联系实际原则，用理论分析实际，用实际验证理论，使学生从理论和实际的结合中理解、掌握知识，使学生学懂会用，学以致用。

8.科学性与教育性相结合原则，教学要以马克思主义为指导，把现代先进科学的基础知识和基本技能传授给学生，将教学中科学知识的传授学习与思想品德教育统一起来而提出的。

以上是广东教师资格证教学八大原则。教学原则是指根据一定的教学目的和教学过程规律而制定的指导教学工作的基本准则。同时，教学原则是教学规律在教学中的反映，必须以教学规律为依据，考生在备考中存在较大困难，可以选择报读教师资格证培训班。更多教师资格证考试问题，考生可以点击下方按钮咨询在线老师。